MPM數學蘆洲鷺江分校

MPM數學 普拉斯美語文 「快」「樂」「集」

抽禮物的驚喜~ 真是太開心了~

阿哲：「哈~哈~ 我是第一個抽獎的呦~」

其中一項獎品~~大杯思樂冰~〈以實品為準〉

MPM 數學 普拉斯美語文 暑期游泳課

在教練的用心指導下, 大家都進步很多~  太厲害了 !   為自己的努力拍拍手~~

暑假游泳最幸福~

海星教練真的很棒呦~   謝謝海星教練~

游泳真有趣~  我會換氣囉~

玩水真有趣~  游來游去  好像美人魚呀~

MPM數學

2013數學夏令營

http://www.youtube.com/watch?v=7-MBtEmIVAc

MPM數學 普拉斯美語文 卡耶魯想作文 國畫初體驗

我畫的貓熊很生動可愛齁~~ 老師說我很有天份呦~

我畫的貓熊是不是很可愛呀~

還有故事呦~

我的貓熊有漸層的效果捏~

我們的貓熊會爬樹呦~

第一次畫國畫 ,真有趣~

MPM數學 普拉斯美語文 卡耶魯想作文 放假公告

MPM數學 普拉斯美語文 卡耶魯想作文 颱風停課通知~

蘇力颱風來襲  7月12日下午停課

大家請注意安全~

卡耶魯想作文~~"太陽"  扇~

動手"做"文章   新詩創作~

~耶~ 看我做的酷酷太陽扇  帥呦~   

太陽呀~  太陽~  感謝有你 我們才能生存~ 

夏天才能吃冰~ 

紅紅的太陽  !  高高掛在天空~  冬天溫暖  夏天熱~   

胖胖的太陽~  夏天的你  會讓我們曬傷  但是有了你  我們才能玩水~ 

太陽超人  ~

生氣的太陽~   長鬍鬚的太陽  ~

MPM數學   普拉斯美語文  卡耶魯想作文 

暑假豐富的課程

MPM數學  普拉斯美語文 卡耶魯想作文  2013暑假課表

普拉斯美語文正式課程  每週二堂

星期一                         ○13:30  ○14:30  ○15:30  ○16:30

星期二    ○ 09:30      ○13:30  ○14:30  ○15:30  ○16:30

星期三                                                                          ○16:30  ○17:30

星期四    ○ 09:30       ○13:30  ○14:30  ○15:30  ○16:30

星期五                          ○13:30  ○14:30  ○15:30  ○16:30

主題情境式對話課程  共16堂課      

校園、餐廳、機場、遊樂園、動物園.....八大主題互動式教學，多元性對話練習，模擬生活實際運用。

單字戰鬥營 共16堂課      

普拉斯美語文系統，透過專業的電腦檢測，找出國中千字表中，孩子不會的單字，再規劃專屬個人的課程，提前累積1000個正確的單字量，讓孩子輕鬆應付國中高量、繁重的課程。

打字基礎班 共16堂課       

英打是現在及未來必須具備的能力，以循序漸進的方式訓練成為英打高手。  

MPM數學 正式課程  每週二堂

 MPM不只要讓孩子在學習中培養勤的習慣，更要讓孩子在思考中訓練快的速度，速度是成敗的關鍵，「快」能更讓孩子享受到「樂」在其中的成就感。

星期一   ○ 09:30         ○ 13:30      ○ 16:00

星期二   ○ 09:30         ○ 13:30      ○ 16:00

星期三   ○ 09:30         ○ 13:30      ○ 16:00

星期四   ○ 09:30         ○ 13:30      ○ 16:00

星期五   ○ 09:30         ○ 13:30       ○ 16:00

3D立體空間設計紙雕 課程  個別班     

“圖形空間”在數學六大領域是相當重要的一環，「3D數理紙雕」結合數理與美學，提升數學興趣對立體概念完全開竅。

卡耶魯想作文  週二、週四13:30~15:00  

跳脫制式化的文字訓練，卡耶魯用精彩故事，帶孩子進入心靈的饗宴；用系統化教材，引導孩子堆砌寫作實力；用最專業的教師，陪伴孩子構築想像的文字世界。

胸有點墨書法班 週二、週四 15:30~17:00

讓孩子在學習國字中，增加其國語文能力，培養孩子的定力、專注力，使他們更有耐心。

國畫創作班  週二、週四 17:00~18:30              

透過傳統素材用現代詮釋方法，讓孩子更開心學國畫。  

三民高中游泳課  週三、週五 9:00~10:20

7月8日(一) ~7月12日(五) 10:00~12:00 創意黏土夏令營

"卡耶魯想作文"  2013年5月  作品總結~ 

國小學生的創作  ~ 

每本都有不同的個人風格 ~ 

我的作品    整合及封面設計  ~卡耶魯作文 ~ 讚